«Важливо оточити себе мрійниками». Історії батьків школярів про мрії та їх роль в житті
1424
Як часто ми повертаємося до своїх дитячих мрій? Можливо, хтось думає, що це несерйозно, але насправді, втілити мрію свого дитинства – авантюра для справжніх сміливців. Так вважає і героїня інтерв’ю Олена Дзюбан, мама наших Луки та Майї. Пані Олена впевнена, що якщо мріяти – то масштабно. Тому і надихає на це своїх дітей.
- Що для вас мрія?
Для мене – це бажання, яке залишилося з дитинства. А ще, мрія – це про щось недосяжне, до чого треба рухатися протягом певного проміжку часу та проходити якісь етапи. І я впевнена, що протягом життя мрії можуть змінюватися.
- Чи можна розвинути здатність мріяти? Та як це зробити?
Звісно. На мою думку, тут важливу роль відіграє оточення. Навіть я, яка не можу назвати себе великою мрійницею, маю серед друзів та знайомих людей, які постійно ставлять собі великі цілі, формують їх в одну велику мрію, яку досягають протягом певного періоду часу. Це мене мотивує та надихає.
Щодо дітей – якщо батьки підтримують мрії, говорять про них та захоплюються дитячою допитливістю до незвіданого – це надає впевненості, що все можливо.
Тому, найперше – щоб розвинути здатність мріяти, потрібно оточити себе мрійниками, які завжди прагнуть більшого. І, щоб наші діти не втрачали цю здатність, варто стати для них тими, хто завжди віритиме в їх та підтримуватиме.
- Про що ви мрієте?
Я мрію, щоб мої діти, попри те, який шлях оберуть в житті, були щасливими. Також мрію про зміну принципів освіти в Україні.
- Як ви підтримуєте мрії ваших дітей?
Ми розмовляємо про це. Домовляємося про способи досягнення мрій: що діти можуть зробити, аби щось отримати. Потрібно навчити дітей, що мрія потребує зусиль.
Наприклад, мій Лука навчається в 4 класі. Але він вже складає Лего на 16+, бо це заняття його улюблене. Настільки улюблене, що дитина може не їсти/пити поки не складе якусь конструкцію.
Одного разу Лука захотів Лего, яке коштувало 12 тис. грн. Частину грошей він вже мав, частину могли докласти ми, але пасувало б ще трохи зібрати. І син два тижні допомагав чоловіку у закладі харчування – мив холодильники, наприклад. Я помітила, що сина надихнув цей момент: щоб заробити гроші, треба попрацювати і докласти зусиль.
Донька також має свої способи досягнення мрій – наприклад, вона малювала картини та влаштовувала виставки. Зараз Майя пробує реалізовувати печиво, яке власноруч готує. Якось вона прийшла до нас з чоловіком і сказала, що має для нас бізнес-ідею. Ми разом поміркували та зійшлися на тому, що Майя може пробувати самостійно реалізовувати цей задум після занять у школі.
- Про що мріють ваші діти?
У сина є чітке бачення того, що він хоче стати інженером, механіком або архітектором. Словом, він хоче бути винахідником і гарно рухається до своєї мрії. Дуже багато займається з Лего, розбирається в різних механізмах, заняття в школі допомагають знайти відповіді на профільні питання. Ця річ його драйвить.
У Майї була перша спроба бізнесу після фінансової грамотності у школі: створення слаймів. Через те, що доньці багато речей дається легко, їй поки складніше сформулювати свою справжню мрію. Зараз їй цікаво все. Тому на сьогодні її мрії – це подорож до Америки та знайомство з зіркою ТікТоку.
- Чому важливо, щоб школа навчала мріяти та досягати мрій?
Думаю, що батьки інколи можуть це бажання пригнічувати. Тому мені подобається МРійДій тим, що в школі діти не бояться висловити свою думку, створити проєкт, в них немає переживань, що їх хтось засудить. Школа якісно стимулює будь-яку комунікацію та активність. Так діти навчаються тому, що вони можуть мати мрії, які можуть здійснити; в такому оточенні діти розуміють, що все можливо, потрібно лише постаратися і зробити хоча б перший крок.
- Людина яка мріє – може…
Стати ким завгодно, навіть тим, ким мріяла стати у дитинстві.
