Досліджуємо світ бджіл: книги, творчість, експерименти та відкриття мрійників
140
Цього тижня мрійники у Києві та Львові досліджували тему «Бджоли». Ми знайомилися з життям цих працьовитих комах, дізнавалися про їхню роль у природі, розвивали логіку, увагу, творчість та багато спілкувалися про навколишній світ.
Цікаво, що за один виліт бджола може відвідати до 100 квітів, а для створення однієї ложки меду бджолам потрібно виконати тисячі польотів. Саме тому бджіл часто називають одними з найпрацьовитіших комах у природі.
МрійДій Київ:
Тиждень розпочався зі знайомства з книгою про бджіл. Під час читання та обговорення діти дізнавалися, як живуть бджоли, чим харчуються, чому будують вулики та яку користь приносять природі. Завершенням заняття стала тематична аплікація, у якій кожен мрійник створив власну бджілку.
Ми переглянули пізнавальні матеріали про життя бджіл у вулику та дізналися про професію бджоляра. Побачили, як організоване життя бджолиної родини та як люди доглядають за бджолами. На творчому занятті створювали соти за допомогою незвичних художніх технік, експериментуючи з фактурами та матеріалами.
Заняття інтегрованого курсу було присвячене творчості та просторовому орієнтуванню. Мрійники створювали маски бджілок, а також допомагали бджолам знаходити шлях до вулика, тренуючи уважність та логічне мислення.
Під час занять із логопедом ми виконували артикуляційні вправи, розвивали правильну вимову звуків, координацію рухів та дихання. Такі заняття допомагають зміцнювати мовленнєві навички та роблять процес навчання цікавим і захопливим.
Особливим став і проєкт тижня. Ми створили велику колективну бджілку з використанням природних матеріалів. Працюючи разом, діти розвивали дрібну моторику, творчість, вчилися співпрацювати та домовлятися між собою.
МрійДій Львів:
У Львові знайомство з темою тижня також розпочалося з дослідження життя бджіл. Діти дізналися більше про те, як бджоли збирають нектар, як допомагають рослинам та чому їх так часто можна побачити на квітах.
На інтегрованому курсі до нас завітала гостя-Бджілка, яка допомогла більше дізнатися про світ цих комах. Через практичні завдання мрійники знайомилися з процесом запилення та розвивали уважність, спостережливість, дрібну моторику й уміння діяти за інструкцією.
На заняттях з англійської мови ми продовжували знайомитися з темою тижня через пісні, відеоматеріали, рухливі та логічні завдання. Досліджували шлях створення меду, працювали з поняттями, пов’язаними з життям бджіл, та розвивали навички сприйняття іноземної мови через гру і практику.
На спортивних заняттях ми виконували бігові та стрибкові вправи, працювали над спритністю, координацією рухів і вмінням швидко реагувати на зміни умов.
Ще один тиждень у МрійДій показав, що пізнавати світ можна по-різному: через книги, творчість, рух, спілкування та власні відкриття.
