«Люблю формувати стратегії здійснення своїх мрій». Історії батьків школярів про мрії та їх роль в житті
1539
Єдиноріг, що оживає; думки, що стають мріями та про те, чому важливо спілкуватися з дітьми про їх мрії. Інтерв’ю з Марією Цимбалістою, мамою наших Злати та Максима.
Пані Марія дуже надихає своїм підходом до формування власних мрій та підтримкою своїх дітей на шляху до їх мети.
- Що для вас мрія
Мрія – це, в першу чергу, думка. Ми знаємо, що думки мають прекрасну здатність реалізовуватися. Вони мають потенціал та силу, щоб їх надалі зробити дійсністю.
Але. Щодня в голові людини пролітають мільйони думок і відловити серед цього потоку зародки своєї мрії часом важко. Тому вважаю, що людина має працювати над сортуванням своїх думок: одні примати, інші – ні. Дивитися на них трохи збоку – чи варто їх далі розвивати, чи час зупинитися. Тобто, старатися зменшувати зайвий шум. Це сприятиме тому, що ми швидше віднайдемо думку, яка зможе стати нашою мрією. Такий підхід ще й допоможе зекономити енергію, зменшити тривожність.
- Знання та мрії – у чому взаємозв’язок
Тут я дуже підтримую позицію школи МрійДій, бо також вважаю, що для того, аби почати про щось мріяти, як мінімум треба знати, що це існує. Тобто, розширити свій світогляд, отримати знання, які допоможуть цю мрію реалізувати; пропрацювати мрію, щоб зрозуміти, чи взагалі вона мені відгукується.
Діти більш відкриті до нового, їм все цікаво, і мрії часто амбітніші ніж в дорослих. Тому можна лише уявити, на які досягнення будуть здатні ці діти потім, якщо школа ще в змалку відкриє для них красу знань, на яскравих прикладах покаже як працюють науки та влаштований цей світ. Такі діти зможуть і в майбутньому масштабно мріяти та досягати мрій.
- З чого починається здійснення мрій
З думки, з позитивної емоції, з візуалізації. Але це лише початок. Далі має йти дія.
Що стосується дітей, то коли вони виявляють ось ці думки, мрії, то нам, дорослим, їх потрібно підтримати. Не виконати за них, а мотивувати, надихнути, вселити віру. Хай навіть вийде не з першого разу, завдання дорослих – бути завжди підтримкою та знайти мотивацію для того, щоб пробувати знову і знову.
Щодо мене, дорослої людини – я люблю формувати стратегії здійснення своїх мрій. Дуже люблю планувати кроки, навіть на роки – ті, що приведуть мене до бажаної цілі. А ще я часто продумую план B і план С. І, що важливо, завжди залишаюся наполегливою. Часто буває, що треба пробувати декілька разів, тому головне – не зупинятися.
- Як ви підтримуєте своїх дітей у їх мріях
Для цього я намагаюся спостерігати за дітьми та слухати їх. А ще багато спілкуюся з ними, разом обдумуємо кроки, що дозволять наблизити до мети.
Наприклад, моя донька хоче стати відомою співачкою. Ми подумали, що для цього потрібно, зрозуміли, що їй подобається музика та все, що з нею пов’язане. Тому вже з раннього віку донька із задоволенням ходить на вокал, фортепіано і танці. Додалися мініконцерти у вокальній школі перед аудиторією глядачів. Щаслива від цього і вже знаходиться на шляху до своєї мрії.
- Уявіть, що вам треба пояснити п’ятирічній дитині, що таке мрія. Як би ви це зробили
Перше, що спадає на думку – напевно, діти нам ще краще пояснять, що таке мрія, бо вони дуже гарно це відчувають. Можливо не дуже гарно можуть описати, але в думках вони розуміють все якісніше за дорослих. Головне, дитячі мрії завжди щирі.
Але, якби я пояснювала своєму сину, що таке мрія, то сказала б, що це така думка, від якої у тебе на серці стає тепленько, від якої тобі радісно, хочеться звернути гори та робити все-все-все.
- Чому важливо, щоб школа навчала мріяти та досягати мрій
Всі ми дуже розумні та талановиті. Але інколи не вистачає легенького поштовху, віри в людину, підказки, мотивації. І якщо школа є цим стимулом, місцем, де вчать мріяти, створюють умови, де мрії можна здійснювати і дають знання, необхідні для цього – це дуже круто.
Коли школа змалечку вчить, що мріяти важливо, що ти маєш бути вірним своїй мрії – від цього я радію. А ще, коли тут закладають стрижень у вигляді цінностей – це взагалі топ рівень. Такі діти потім дуже добре знають, чого хочуть в житті.
Чудово, коли вчитель вміє зацікавити – «а ви б хотіли?» І у дітей одразу горять очі. Це класно, коли такий підхід до навчання.
Потім, вже в дорослому віці, я впевнена, що діти повертатимуться до цього досвіду, здобутому в школі. Це допоможе їм у кризових ситуаціях знайти силу та стійкість та продовжувати рухатися до своєї мети.
- Як шкільні знання допомагають вашій дитині формувати та здійснювати мрії
Мій син захоплюється робототехнікою з 2-3 років. Він дійсно щиро цим цікавиться. І коли у школі почали розглядати тему «Космос», то син прийшов і каже: «Мамо, уявляєш, це ж можна робота відправити в Космос. Я дуже мрію відправити свого робота на якусь планету.» У дітей дійсно безмежні мрії, і круто, що школа їх підтримує та не обрізає крила.
Щодо доньки – багато її мрій стосуються комунікації: більше друзів, більше спілкування, більше уваги. У школі вона реалізовує цей потенціал, дуже легко знаходить друзів: і в старших класах, і в молодших. Вона завжди приходить зі школи щаслива.
Коли школа закладає навичку здорової комунікації, це матиме позитивний вплив протягом усього життя. Я радію, що у MRIYDIY хороша атмосфера, що у дітей хороші взаємостосунки з дорослими. Це формує здоровий погляд на життя.
Що цікаво, у дітей інколи бувають дуже нереалістичні мрії, але школа з цим також допомагає. Наприклад, донька якось хотіла, щоб її єдиноріг ожив. У нас є великий єдиноріг, який ми привезли з подорожей. Як раз у школі була вистава, донька принесла цього єдинорога і можна сказати, що він дійсно ожив, бо отримав роль та навіть мав якийсь текст.
- Щоб навчитися мріяти потрібно …
Вірити в себе, дозволяти собі бути собою, любити себе, дозволяти собі хотіти більшого.
