Дослідження транспорту, логопедичні заняття та перші кроки у бадмінтоні

277

Тема тижня — «Транспорт». МрійДій Львів:

Протягом тижня мрійники знайомилися з транспортом, який можна побачити у місті: автобусами, трамваями, легковими автомобілями. Говорили про правила безпечної поведінки на вулиці: пригадували сигнали світлофора, вчилися бути уважними на дорозі та розуміти, чому не можна гратися поруч із проїжджою частиною. А ще дізналися, що перший у світі світлофор з’явився понад 150 років тому

На інтегрованому курсі дізнавалися більше про наземний, повітряний і водний транспорт. Мрійники сортували транспорт за видами, закріплювали знання про правила дорожнього руху, розвивали увагу, мовлення та логічне мислення.

Фінал тематичного тижня пройшов захопливо! Мрійники запускали літачки, перевозили машинки трасою та відправляли кораблики у маленькі подорожі. Під час спільної діяльності закріплювали знання про транспорт, вчилися взаємодіяти одне з одним і діяти послідовно. Особливий захват викликала можливість відчути себе справжніми водіями, пілотами й капітанами.

МрійДій Київ:

На занятті з цікавої математики мрійники працювали з LEGO-цеглинками, розвивали логічне мислення та увагу, визначали напрямки руху автомобілів і повторювали поняття «ліворуч» та «праворуч». Виконували завдання на співвідношення цифр із різними частинами транспорту. Виявляється, у деяких літаків коліс більше, ніж у великої вантажівки.

Під час спортивного заняття виконували комплекс вправ і руханку, а також знайомилися з воланчиком та ракеткою для бадмінтону. Мрійники тренували координацію рухів, спритність та уважність, вчилися правильно тримати ракетку й працювати з воланчиком.

До речі, воланчик для бадмінтону може розвивати дуже велику швидкість під час гри.

На інтегрованому курсі мрійники стали винахідниками! Кожен придумував транспорт, який може пересуватися землею, водою та повітрям одночасно, а потім презентував свою ідею групі. З’явилися навіть незвичайні моделі транспорту для подорожей у будь-яку погоду та різні куточки світу.

На мовленнєвому занятті закріплювали поняття «найстарший», «старший», «менший» і «найменший», а також вивчали спеціальний транспорт: пожежну машину, швидку допомогу, поліцейський та поштовий транспорт. Мрійники вчилися відповідати повними реченнями, пояснювати призначення транспорту та уважно будувати свої висловлювання.